学术要求及课程

随着政治精英和公众之间的两极分化加剧，两党之间的冲突 在政党内部，除了最紧迫的问题之外，其他问题几乎都陷入了僵局 立法问题.  为什么会发生这种情况??  正式规则和非正式规则如何区分 立法程序使这种功能失调永久化?  最重要的是，什么 我们能做些什么吗?  正是带着这些问题，我们将探索历史 美国国会的发展，其程序和组织结构， 它与行政和司法部门的关系，以及选民投票的方式 让立法者在选举中负起责任.  简而言之，我们将探讨选举和 塑造国会成员和机构(在)能力的制度力量 管理.  为了丰富学习经验，学生将参加一个学期的学习 模拟U.S. 在那里，他们将起草、辩论和投票立法. 前提条件:政治学102或讲师的许可.

总统职位已经发展成为美国政治中最有权力的机构.  开国元勋们设想的是一个光荣的职员执行国会的意志 现代总统的使命是增强国家的安全、稳定和繁荣 国家很大程度上依靠他自己.  总统的权力已经大大扩大，以完成 有了这些目标，他们也有了规避制衡制度的能力 -对我们民主的未来提出严重的问题.  通过考试 在总统历史的关键时刻，这门课程将解释这种演变和 其政治含义.  特别地，我们将探讨 这些权力的扩张已经发生，以及总统是如何为这些扩张建立合法性的 公众的变化.  我们还将考虑这些变化所产生的影响 对选举、政治两极化和政府的整体运作有什么影响.  前提条件:政治学102或讲师的许可.

竞选和选举是美国民主的基石.  通过我们的阅读 在讨论中，你会学到政治竞选是如何获胜和失败的 过程获得的基本因素的理解，推动选举和 政治专业人员使用的一些技术技能.  但是这门课 它不仅仅是记忆事实和理论——它的目的是培养你的能力 批判性地思考，并运用你所学到的知识来发展一种更诡辩的思维 选举的认识.  因此，学生参加了一个学期的模拟 政治竞选的.  在小组中工作，你将开发竞选广告 在社交媒体上的存在，以及在哪里建设的战略决策 外地办事处，举办募捐活动和竞选活动，以及购买多少媒体时间.  作为个人，你们将起草包含课程材料的战略备忘录 分析模拟战役的现状，并提出建议 对于小组作业.  虽然只有一个阵营会在选举日获胜，但你会 所有人都获得了宝贵的经验和对竞选和选举世界的洞察力. 前提条件:政治学102或讲师的许可.

本课程旨在分析宗教之间关系的本质 以及美国政治的各个方面.  我们将从问为什么开始 宗教和政治在美国是如此彻底地交织在一起 历史与理论视角下的宗教与政治关系.  然后 我们将继续分析宗教是如何影响美国政治的 elite 水平s; in doing so, we will learn a bit about a variety of other broad themes 研究美国政治.  最后，我们将考虑教会与国家的冲突 通过研究一些竞争最激烈的最高法院来了解美国法律学 涉及第一修正案问题的案件.

本课程的重点是三个层次的政府之间的相互作用 美国以及州和市政府的机构结构. 它集中于政府之间的相互作用，这是国际关系的重要组成部分 政策制定过程. 这门课程讨论了随着时间的推移不同的角色的变化 政府级别. 前提条件:政治学102或讲师的许可.

本课程探讨各种形式的不平等的原因和后果 美国.  学生将研究创造和发展的政治过程 维持种族、性别、性向和收入方面的不平等制度.  先决条件:  POL 102或104或讲师许可.

美国刑事司法制度研究. 本课程的主要重点 制度的机构和程序的运作是否符合宪法 被控犯罪的人的权利，犯罪的社会目的和后果 惩罚. 前提条件:政治学102或讲师的许可.

本课程探讨妇女作为选民、公民、候选人和领导人的角色 以性别理论为基础的美国政治. 也将给予注意 以妇女运动的历史和妇女组织的现状. 该课程还侧重于各种公共政策，包括工作场所问题， 家庭问题、教育问题和生殖权利影响到妇女及其法律 权利. 前提条件:政治学102或讲师的许可.

对联邦政府三个分支机构权力分配的分析， 在联邦政府和州政府之间，在重大决策中明确规定 美国的.S. 最高法院. 法院本身将作为一个政治机构来研究， 强调其在民主政治制度中的作用. 本课程还包括 对美国宪法规定的个人宪法权利的研究.S. 最高 法院，主要强调自由和平等的问题. 先决条件:政治 科学102.

研究价值观和意识形态对社会的形成、演变和发展的影响 美国宪法和政治制度的运行. 在尊重 美国政治思想的实用主义特征，课程侧重于写作 当美国政治家们面对诸如……的性质等持续存在的问题时 联邦，经济力量和民主力量之间的竞争，以及责任 为个人和社会福利的政府. 这门课以讨论结束 美国政治理论与当代公共问题的相关性 政策. 前提条件:政治学102或讲师的许可.

对政治哲学持久问题的批判性研究 西方政治传统中的主要思想家. 本课程的重点在于 价值观的基本选择是设计每一种政府制度的基础. 因此，本课程将探讨柏拉图、亚里士多德、马基雅维利、霍布斯、 洛克、卢梭、伯克和马克思都阐述并试图解决这一矛盾 对自由和秩序、法律和正义、权威和义务以及个人的要求 国家. 前提条件:政治学102或104或讲师的许可.

本课程将从不同角度探讨媒体在政治中的作用， 概述以下内容:美国媒体的历史; the legal issues that relate to the media; the impact that the media has on public opinion; the substance (or lack of substance) of the media’s coverage of the news, government and elections; biases of the news, media; political campaign advertising; alternative and newly developing forms of media; and the increasing conglomeration 新闻媒体的兼并. 在整个课程中，这些问题领域将 在更大的背景下讨论涉及自由，代表性和 政治参与. 学生们还将参与一个与怀特有关的模拟活动 白宫记者团和总统职位. 会有一次去华盛顿特区的实地考察， 参观不同的新闻媒体. 前提条件:政治学102或许可 老师.

本课程侧重于发展中国家面临的政治和经济挑战 各国，包括民主化、性别、民族主义和区域一体化， 贸易、外商投资和可持续发展. 这门课程也探讨问题 拉丁美洲、亚洲发展中国家的发展理论与实践 和非洲. 先决条件:政治学104.

本课程的中心非洲国家和非洲大陆在当代全球 过程与话语. 关注政治中的权力结构 经济，殖民关系，独立和社会正义运动，和话语 以及国际媒体和政策的描述. 个别国家的个案研究 将与具体的国际机构和问题一起按顺序提出吗 去质问“非洲”在世界上的意义.

本课程将探讨全球背景下的环境问题，特别是 关注国际合作、国际法和政府的作用， 机构、非政府组织和社会运动. 本课程还将侧重于影响 环境问题与全球南方/北方国家的合作.

本课程旨在介绍中国的历史、哲学和文化 关于人权和社会正义的主要辩论.  学生将考虑辩论背后的哲学和政治立场 这是促进人权，包括性别、普遍主义的核心 文化相对主义.  课程还涵盖了当代国际人权和人权问题 社会正义运动，包括发展权和摆脱贫困的权利， 妇女人权，少数民族权利，酷刑，奴役和种族灭绝.  小组合作和建立公众意识运动是必修课. 前提条件:政治学104或讲师的许可.

对历史上为促进国际关系而作出的有组织的人类努力的研究 合作与和平. 特别注意国际贸易的原则和规则 规范国家在国际事务中的行为的法律，国际联盟，联合国 联合国，以及世界联邦和政府的当代蓝图. 先决条件: 政治学104或导师许可.

这门课程是关于国际政治与经济关系的研究. 它考察了国际政治经济学的理论，包括自由主义、重商主义、 和激进. 利用这些主题，本课程将分析政治的历史 经济，经济与政治的关系，贸易，外国投资， 经济援助、发展、依赖、相互依赖以及美国的作用 全球政治经济中的国家. 前提条件:政治学104或许可 指导员的.

美国外交的历史概览及因素制约的分析研究 American foreign 政策; the constitutional basis of U.S. foreign relations; the concept of American national interest and goals; the structure and processes of decision-making and 政策-execution; the organization of, and relations among, the White House, Department of State, Department of Defense, other Executive organs, and Congress; and Americas 当前对世界事务的参与. 先决条件:政治学102，政治学 科学104，或者一年的美国历史.

U的研究.S. 外交政策和拉丁美洲的关系. 注意 拉丁美洲国家在相互关系中的利益是什么 并与世界其他地区合作，特别强调第二次世界大战后 二期. 前提条件:政治学104或讲师的许可.

本课程旨在扩展学生对过去重要的政治事件和历史的认识 与印太地区国际关系相关的当代政治问题 地区，包括U.S relations with the region; to introduce students to a new terminology 基于国际关系理论，包括一些术语的争议性， 主要思想家与这些术语和理论联系在一起，并如何通用国际化 relations theory has been applied to the Indo-Pacific region; and, to assist students 在运用他们的新知识的术语和理论，以更好地了解过去 以及该地区当代的政治互动. 先决条件:政治学 104或得到教员的许可.

本课程的重点是当代冲突和建设和平的努力在比较 的角度来看. 根据波斯尼亚、北爱尔兰和东帝汶等国的案例，世界银行提出了上述建议 课程将探讨冲突的根源，和平的理论，和平建设的方法， 和解和国际合作. 模拟将用于启用 让学生了解和平进程的动态. 前提条件:POL 104或 导师许可.

近几十年来，中东也被证明是最令人不安的地区之一 作为世界的重要组成部分. 伊拉克战争，与伊朗的对峙，常规 未能找到解决巴以冲突的外交途径 基地组织构成的持续威胁都证明了该地区局势的棘手 问题. 本课程的重点是美国在中东的外交政策. 美国 各国一直在努力应对该地区持续不断的跨领域冲突 面临着使用武力，盟国和国际社会的作用等根本性问题 法律. 前提条件:POL 104或教师的许可.

本课程将探讨冲突的性别维度，重点是后冷战 战争时期特别关注女权主义者所描述的 连续的暴力，从日常生活的军事化到公开的暴力冲突. 涵盖的主题包括战争的政治经济，性暴力，军事化 性别化的身体，性别化的暴力合作形式，以及政治行动主义.

参加这个项目的学生每周有两天时间作为州立法机构的实习生 在安纳波利斯为期三个月的立法会议期间. 他们也见面做作业 参加每周一次的校园学术研讨会. 学生只能参加本课程 向署长提出申请，而申请人必须持有3分.0的绩点. 学生完成 实习可获得两个课程学分. 前提条件:政治学311或317， 或获署长许可.

在华盛顿特区联邦政府的一个学期全职实习， 政治或非营利机构. 根据他们的兴趣和实习安排， 学生可以参加听证会，进行政策研究，起草信件，监督 立法，游说国会议员，撰写分析报告. 学生将 为他们的实习经历创建一个深入的作品集. 先决条件:政治 科学102,2.8累积绩点，导师许可，成功申请 华盛顿实习和学术研讨会中心. 这门课通常 只对大三和大四学生开放. 12个学分. 政治实习包 理科427、428和429学分，毕业学分16学分，毕业学分8学分 主修或辅修政治学.

华盛顿中心的实习生参加一个晚间研讨会，从各种研讨会中挑选 本学期提供的主题. 学生参与课堂讨论，并可能 还要研究研讨会主题，准备书面作业，并参加考试. 仅限政治学427专业的学生. 三个学分.

华盛顿中心实习生参加讲座，实地考察，小组讨论， 简报和其他必要的活动，旨在帮助他们理解这种联系 在他们的学术和职业目标与特殊教育机会之间 可以在华盛顿特区生活和工作. 对这些经历的评价 都包含在学生作品集里吗. 仅限注册学生使用 政治科学. 一个信用.

这门两学分的课程是作为对下列活动所需的代表培训的补充 参与校外模式外交模拟. 课程不止于此 代表准备的基础知识(公开演讲，模型程序和熟悉程度) 与委员会主题一起)为理解演变提供更广泛的框架 在外交实践中，当今外交官面临的主要挑战，以及 外交和外交家在现代世界中的作用. 作为课程的一部分，学生 为他们的委员会研究提供个性化的模型仿真反馈， 关于国际事务和重大发展的背景资料 并借此机会反思国际组织之间的联系 国际组织的模式经验与实际做法 21世纪和以前的世纪. 两个学分. 前提条件:申请并接受 成为模范外交项目.

这门两学分的课程是作为对下列活动所需的代表培训的补充 参加校外模拟联合国活动. 课程不止于此 代表准备的基础知识(公开演讲，模型程序和熟悉程度) 与委员会主题一起)为理解演变提供更广泛的框架 联合国自1945年成立以来所面临的主要挑战， 以及外交和外交官在现代世界中的作用. 作为课程的一部分， 学生可以就他们的委员会研究提供个性化的反馈 模拟，国际事务重要发展的背景资料 和主要的国际组织，以及反思这种联系的机会 模式经验与国际组织实际做法之间的差异 在21世纪和之前的几个世纪. 两个学分. 前提条件:申请并接受 加入模拟联合国项目.

高级顶点经验是一个独立的研究项目对一个主题 学生的选择，最终的论文至少30页(占80%) (占总成绩的20%)和一份海报展示(占总成绩的20%) 在系里一年一度的春季高级研讨会上. 论文用字母评分 分数，计入GPA. 荣誉候选人必须使用第一手资料， 贡献一些原创性研究、分析或解释的元素，并支持 论文的口试. 候选人的平均绩点必须达到3分.在他们的专业 被视为荣誉课程的课程. 这个项目是所有专业的必修课 在政治学中.